深圳新闻网2024年8月23日讯（记者 朱佳若）“学生初涉杏坛，有幸拜您为师，未来定当遵纪守规、铭记教诲、爱生如子、孜孜不倦……”8月21日，教师节前夕，福田区教育局举办了一场别开生面的拜师活动，695名新入职教师在国旗下宣誓，标志着他们正式成为福田教育的新生力量。
师徒结对，共赴教育征程
在这场主题为“师徒结对‘传帮带’，青蓝同心‘大先生’”的拜师活动中，新教师们向107位福田区优秀校长、教师代表呈递拜师帖，表达他们对教育事业的热忱和对未来职业生涯的期待。
师父们也用心且工整地写下回帖，不仅寄予了殷切期望，也为新教师们的人生新阶段送上深切祝福。他们承诺将毫无保留地传授经验，引领新教师持续探索、不断进步。
师徒结对“传帮带”是福田区推动教师队伍高质量发展的重要举措，也是教育传承的优良传统，这一举措不仅让优秀教师作为师父传授经验，也鼓励年轻教师分享自己的新技术、新方法，实现双向交流、共同进步。
福田区委教育工委书记，区教育局党组书记、局长王巍对新教师的加入表示热烈欢迎，并提出殷切期望。她强调，教育是爱的事业，老师们应充满爱心，牢牢扎根在学生心中，成为学生“为学、为事、为人”的灯塔，服务孩子美好人生。她指出，优秀教师作为福田教育的中坚力量，肩负着引领新教师、培养新教师的责任与使命。新教师作为福田教育的新生力量，要围绕立德树人的根本任务，虚心学习、善于学习，认真领会和落实新课标，培育核心素养，以学生为中心，成为课程改革的实践者。
持续学习，打造学习共同体
福田区致力于打造新型教师学习共同体，在结对过程中尊重个性差异，实施因材施教策略。同时，注重培养新教师创新意识与实践能力，在教学设计、课堂管理、学生辅导等方面传授新教学理念与方法。此外，新教师培训还重视新教师心理健康与职业发展，提供职业规划指导，帮助明确职业目标与发展方向，增强职业认同感与成就感。
在福田区教师发展中心的组织下，今年入职的695名新教师依据自身学科，全部加入107个省、区级名师工作室和研修坊，组成福田教师学习共同体。
活动现场，小学语文名教师工作室主持人文国锋深情朗诵了他的承诺，并提出与徒弟共勉的五个“一”：“每日与一个孩子谈心”“每天给予学生一次有效的鼓励”“每学期精心打造一节精品课”等，旨在通过这些具体的行动，促进师生互动和自身成长。
在谈到“传帮带”计划时，科学名教师工作室主持人姚晖表示，将设计更加个性化的学习路径，提供定制化的学习资源和指导方案，满足不同徒弟的需求。同时，增强数字技术的应用，为徒弟提供更加多样化的交流和学习方式。
为确保师徒之间的交流和学习能够持续进行，福田区教师发展中心还将定期开展教学研讨活动、案例分析、课题研究等多种形式的活动，为老师们提供一个持续学习和成长的平台。
景莲小学新教师林雨姗表示，希望加入名师工作室后能够提升自己的教学能力、国学和诗词的感悟能力等，将国学教育融入语文日常教学中。
梅丽小学新教师刘蒙可认为，名师工作室和研修坊为新教师提供了一个专业成长和发展的平台，实实在在地促进了教师之间的知识共享和技能提升。
岗前热身 开启成长新篇
在新教师入职前的暑期，福田区教师发展中心举办了为期5天的线上线下岗前通识教育培训，这也是“大先生”培养计划启航工程中的重要内容。
来自一线教育发达地区及本土的20位专家，从“职业领悟与师德践行”“课堂经历与教学实践”“班级管理与学生成长”“专业提升与校本研修”“沟通与合作”5大板块，进行多视角、系统化的阐述讲解，为新教师快速熟悉环境、站稳讲台提供了一场全方位的热身。
南园小学新教师张哲坦言，他的发展目标是在教学生涯的第一年掌握教学技巧，第二年形成个人教学风格，第三年成为受学生喜爱且能引领学生成长的老师。
“启航工程”面向全区0－3年职初教师，提供包括职前培训、见习教师提升培训和非师范生专项培训，旨在培养教师的基本能力，帮助他们树立正确的学生观、教师观和质量观，为教师的成长打下坚实基础。
多措并举 助力快速发展
一直以来，福田区致力于构建高质量的教育人才队伍，于去年启动了“大先生”培养计划，以七大工程构建人才梯队，在每一位教师成长的关键期给予关键支持，全过程助力教师、校（园）长的专业发展和职业发展。
在新教师培养方面，福田区精心烹制“成长大餐”，包括定期邀请专家授课，强化职业使命感；组织“成果说课展示”“读书分享”等活动，锻炼表达和思考能力；线上学习平台提供丰富课程，线下举行成长实践活动，如新课标教学和人工智能教育工作坊，通过案例分析和实践操作，帮助新教师深入理解新课标，掌握新技术。
多元化的课程实施以及“线上线下”混融式的学习方式，成效显著。近三年来，通过陪伴式支持，福田区开展了8000多人次的培训，助力2000多名新教师站稳讲台，促进了他们的专业成长，从合格迈向胜任。
福田区教师发展中心致力于打造新时代教师高质量发展的赋能平台，成为教师、校长成长的“加油站”和名师、名校长的“孵化器”。中心将持续提供前沿教育理念、创新教学方法和丰富教育资源，满足教师个性化与专业化发展需求。
福田区教师发展中心主任徐燕表示，福田区将携手打造一个包容、勇气、互助的现代新型教师学习共同体，共同面对挑战，分享经验，激发创新，为福田教育注入幸福与希望。