园岭小学学生就治理乱摆卖举行模拟听证会。深圳晚报记者 佟艳婷 摄
福田网讯（深圳晚报记者 佟艳婷 通讯员 袁庆辉）“如果你的父母在校门口乱摆卖，你也知道不合法，但他们要供你读书，你该怎么办？”日前，福田区举行中小学公民素养教育展示交流活动。模拟听证会上，园岭小学四年级学生就校门口乱摆卖现象，提出解决方案，并答辩。缜密的逻辑，扎实的行动，加上小小主人翁的责任感，赢得一片赞许。
选题：小学生试管乱摆卖
在园岭小学，去年本报曾报道园岭新村小区内乱摆卖、超线经营等现象，引起了孩子们的关注，“小摊贩的食品不卫生，同学们吃完了闹肚子；他们吆喝声音太大，影响了我们休息和上课”。社会主义公民素养教育课上，几十位学生经过投票表决，将该话题作为实践活动主题。
随后，孩子们带着调查问卷走上街头，与城管工作人员一起执法，找出了乱摆卖的诸多危害。接着，查阅全国、省、市各级法律法规和国外的先进经验，给出了他们的解决方案：广泛宣传“拒绝购买小商贩食品”；倡导诚信经营，爱护环境；建议政府转变职能，疏导结合，文明执法，将“管制”变为“服务”，鼓励弱势群体创业，完善就业渠道。
虽然解决方案还不完善，但对于孩子们来说，发现、分析、解决问题的过程更加弥足珍贵。
听证会：父母乱摆卖，咋办？
听完孩子们的陈述，来自城管执法队的听证员非常感兴趣，“乱摆卖是困扰全国城管工作的难题，让城管文明执法，你们有没有具体的办法？”
“我觉得应该加强培训，还有要第三方的监督”，孩子们的回答头头是道。
“如果我就是你的爸爸，每天都要摆摊，如果你不要我摆了，就没钱供你读书了，怎么办？”听证员继续抛出难题。
孩子们讨论片刻，“我会让您进货时，不要买三无产品”；
“我想建议政府按照韩国的模式，划分区域，规定8点半到10点半可以摆，这样既不影响我们上学，又不耽误生意”；
“我会建议政府降低门槛、费用等，让爸爸也能有店面，合法经营”。孩子们认真的观察和富有逻辑的思考，让观众竖起了大拇指。
教育：培养社会建设主人翁
福田区是“教育国际化实验区”，全市率先加强社会主义公民道德教育，在各中小学有步骤地开展试点工作。
福田区教育局局长李吉南表示，公民素养教育课程的开设可以锻炼学生发现问题、解决问题、搜集资料、团队合作、运用各科知识解决实际问题能力。他希望，学校教育坚持尊重孩子的选择和认知规律，培养有主见、有自信，关注身边环境和社会建设的主人翁，“经过若干年的努力，让我们的孩子真正成长为社会主义建设的主人，成为真正具有高文明修养、高素质、高责任感的人才”。